【摘 要】
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随着当下教学理念的改变,高中英语课程的教学模式也发生了变化,然而由于教学手段和教学策略的限制,导致学生的学习效果不甚理想,亟待采取新的教学手段,在新课程改革的大环境
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随着当下教学理念的改变,高中英语课程的教学模式也发生了变化,然而由于教学手段和教学策略的限制,导致学生的学习效果不甚理想,亟待采取新的教学手段,在新课程改革的大环境下,微视频教学模式应运而生,通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的英语学习“小环境”,课程内容得以拓展,课程教学模式更加多元化,学生的学习效率显著提升。基于此,本文从微视频对高中英语教学效果的影响出发,根据其应用效果提出了利用微视频打造出高效的交互式高中英语课堂的策略,致力于创新教学方法,提升教学效率。
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