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通过对CDIO工程教育的理论研究，根据机械类专业教育教学的规律，构建基于CDIO工程教育理念的机械设计制造及其自动化专业人才培养新模式，建立新的理论和实践课程体系。改变传统的办学模式，采用“3＋1”模式要求学生一年在企业进行工程实践活动，参与企业的生产过程，使学生得到真实的工程环境的锻炼，直接培养了学生工程能力，使学生的工程素养和职业能力大大地提高，有效地促进了校企合作，提升学生的就业率和就业品质。