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注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服“应试教育”倾向,全面提高普通高中学生综合素质.深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习.以此要求为标准,开展课题研究,期望能够对先进的教学理念、课程改革有深入的认识,寻求有效培养高中学生主动学习生物的策略,提高教学效果.