论文部分内容阅读
语文教育从孔子走到现在，几经变迁，母语教育似乎已至绝境，遭受到了越来越多的批评。在此情形下，语文课程改革应运而生。《标准》对语文课程改革起着重要的引领作用，但由于它是新生事物，所以其中在所难免的存在着一些缺陷和不足，沉重的历史责任感和对教育的关心促使我们对它做出反思，本文从语文教育的历史、《标准》的创新及其所面临的问题和挑战几个方面探讨了语文课程改革所面临的问题，期望对语文教育的发展有所贡献，促其顺利发展。