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PBL的全称是“Problem-Based Learning”，直译为“以问题为基础的学习”，最早于1969年由加拿大的麦克玛斯特大学医学院创立。其教学思路主要是：首先教师课前提出问题，学生查找资料；然后分组讨论；最后教师总结。笔者在妇产科临床实习中逐步引入PBL教学法，现介绍如下。
妇产科临床教学应用PBL教学法的体会
【摘 要】
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PBL的全称是“Problem-Based Learning”，直译为“以问题为基础的学习”，最早于1969年由加拿大的麦克玛斯特大学医学院创立。其教学思路主要是：首先教师课前提出问题，学生查找资
【机 构】
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河南中医学院第一临床医学院生殖医学科
【出 处】
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光明中医
【发表日期】
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2013年4期
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