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数字农业的发展要求广泛开展农业管理信息系统教育,但目前许多高校在该课程教学中都存在一些与人才培养不相适应的问题,贵州大学农学院在农业GIS课程教学中,对培养方案设置、教学内容组织、实践教学环节、开课时间安排、师资队伍建设等方面作了改革和尝试。
农业管理信息系统教学改革实践及探讨——以贵州大学为例
【摘 要】
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数字农业的发展要求广泛开展农业管理信息系统教育,但目前许多高校在该课程教学中都存在一些与人才培养不相适应的问题,贵州大学农学院在农业GIS课程教学中,对培养方案设置、教学内容组织、实践教学环节、开课时间安排、师资队伍建设等方面作了改革和尝试。
【机 构】
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贵州大学
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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贵州大学教育教学改革项目“农业管理信息系统课程如何培养应用型人才的探索与实践”（gdjg2010-029）, 贵州省自然科学基金项目“竹林测土配方施肥技术与信息系统开发”（黔科合J字2009-2276号）
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