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职业教育要为企业培养＂高认知、高技能、高素养＂的技术技能型人才。为此,以《汽车生产现场管理》课程为载体,在教学过程中,模拟生产现场以班组形式采用情景教学法进行教学,以学生为主角开展教学活动。通过一项项的具体训练,达到培养学生职业素养的目的。
模拟生产现场学生职业素养培养的研究与实践
【摘 要】
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职业教育要为企业培养＂高认知、高技能、高素养＂的技术技能型人才。为此,以《汽车生产现场管理》课程为载体,在教学过程中,模拟生产现场以班组形式采用情景教学法进行教学,以学
【机 构】
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长春汽车工业高等专科学校
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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