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体育课程属于中学教学体系的重要部分,在提高学生参与体育运动兴趣、培养学生体育素养及提高学生体质等方面发挥着重要作用。在中学体育教学环节,应充分重视女学生体育教学问题,综合认知女学生主体的生理及心理特征,采取具备针对性的教学措施,切实激发女学生参与体育教学的积极性与兴趣,有效实现教学目标。