新课程背景下高中数学教法探究

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通过对传统教法的研究,探索性地提出了新课标下的教法问题,把传统的三维目标达成转变到教学资源的整合,从教材、学生、学法到新课标下的教法探究,提出了一些新的看法,进而探索新课标背景下当前的教法理念。 Through the research on the traditional teaching method, this article probed into the issue of teaching method under the new curriculum standard. The traditional three-dimensional goal has been transformed into the integration of teaching resources. From teaching materials, students and learning methods to the teaching of new curriculum Explore and put forward some new ideas, and then explore the current teaching philosophy in the context of the new curriculum.
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