【摘 要】
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新时期提高实训教学质量成为了高职学校的发展重点,而信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任作为高职计算机课程教学的重要组成部分,如何有效地提高学生核心素
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新时期提高实训教学质量成为了高职学校的发展重点,而信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任作为高职计算机课程教学的重要组成部分,如何有效地提高学生核心素养,是微时代背景下,高职院校计算机课程工作者的核心发展方向.鉴于此,本文主要针对现阶段高职学校计算机课程教学的不足之处,提出了“项目教学法”的教学模式,并对其具体实践策略进行了深入探讨,以此为学生后期的全面发展奠定良好基础.
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