目的：了解临床护生手卫生知识掌握情况和手卫生执行情况，分析影响临床护生手卫生依从性的因素，给予多元化干预措施。方法在指导老师协助下，对其分管病区并具有教学任务的八个科室（心血管内科I、神经内科、消化内科、血液内科、肾内科、内分泌科、呼吸内科、风湿免疫科）的192名护生进行手卫生知识（包括洗手设施、指征、原则等）的抽查、提问、考核。同时，在护生不知情的情况下，观察各病区护生手卫生执行情况，并分别对干预前后手卫生知识及执行情况的调查数据进行比较分析。结果实施有针对性的干预措施后，护生手卫生依从性显著提高。结论护生手卫生知识缺乏、观念不强、未形成习惯、工作量大、任务重、带教老师监督不到位、排班不合理等是其依从性不高的主要影响因素。采取多元化干预措施，提高临床护生手卫生依从性，强化手卫生意识，可有效降低医院感染的发生率。