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随着教育的不断深化改革，小学义务教育得到了教学模式的不断创新。在新课改的要求下，美术课程成为了小学教学中的重要组成部分。美术不仅是一门课程，同时也是培养学生兴趣爱好以及为特长发展奠定基础的必要学习内容。因此，农村小班化的美术教学得到了快速的发展，为学生的德智体美劳全面发展奠定良好的基础。本文将通过对农村小学义务教育阶段的美术课程进行探究，力求得到引导美术课程发展的教学模式。