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新课程改革主要是指课程理念、教育感念、课本教材和教学方法的更新与变革,初中教育教学管理工作则是指初中教育管理者在新课程改革的背景下,运用适合本校发展的组织机构和科学合理的管理制度以及现代教育管理方法,组织全校师生,发挥人力、物力、财力、时间、空间和信息资源的作用来实现素质教育的目标。本文将浅谈基于新课程改革和初中教育教学管理的改革方案,并提出个人见解。