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坚持“以学生为中心”教学理念,从职业需求出发,融合专业知识与信息技术,设计教学内容、考核模式与评价标准,培养学生专业素养,提升学生信息技术应用能力。
高职药学专业学生专业信息素养培养与提升
【摘 要】
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坚持“以学生为中心”教学理念,从职业需求出发,融合专业知识与信息技术,设计教学内容、考核模式与评价标准,培养学生专业素养,提升学生信息技术应用能力。
【机 构】
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广东茂名健康职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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广东省高职教育医药卫生专业教学指导委员会2017年教育教学改革一般课题(20171043)
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