【摘 要】
：
国内关于马克思主义哲学体系的争论,在很长时期内直接的表现形态是如何看待辩证唯物主义与历史唯物主义的关系,但其实质却是如何理解马克思主义哲学的本质。这场从上一世纪80
论文部分内容阅读
国内关于马克思主义哲学体系的争论,在很长时期内直接的表现形态是如何看待辩证唯物主义与历史唯物主义的关系,但其实质却是如何理解马克思主义哲学的本质。这场从上一世纪80年代中期就展开的讨论,至今仍在进行中。其间,关于本体论概念的争论、关于马克思主义哲学变革实质和哲
How to understand the relationship between dialectical materialism and historical materialism in the domestic debate over Marxist philosophical system over a long period of time? This discussion, which began in the mid-1980s, is still ongoing. In the meantime, the debate on the concept of ontology, on the essence and philosophy of the Marxist philosophy of change
其他文献
为了进一步提高油泵油嘴产品质量,一机部于六月十日到十七日,在南京召开了经验交流会。参加会议的有二十七个省、市、自治区一百二十四个企业单位、科研机关和大专院校的二
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
数不胜数的崭新成就和大量的统计数字足以显示共和国历史的光荣和骄傲。而更多挂在老百姓嘴边的口号、热语、金句也同样记录着半个世纪的历史沧桑。
Numerous new achieveme
最近,石家庄市对新建成的住宅进行调查,发现有59幢砖混住宅楼墙体普遍裂开,有裂缝的住宅达10万平米以上。由于墙体裂缝,降低了房屋的整体刚度,并且会造成屋顶漏雨。因而房屋
摘要：笔者建立专题学习网站，以《轴对称图形》教学基于网络环境的实施为例，探索小学数学网络教学的一般流程，让学生在自主学习的活动中完成知识再创造过程，培养学生的发散思维和创新能力。 关键词：小学数学；网络教学；教学范式 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）10-040-1 一、丰富信息，创设情境，生成问题 通过多媒体网络可以创设生动、直
规范写字、写规范字在人的一生中都至关重要,而作为小学语文教师的我,在平时的语文教学中却发现学生们在写字时存在着很多问题,如不及时发现纠正,学生将很难卸下这些包袱。特
并不是每个梦都会成功,并不是每个成真的梦都是甜蜜的;有一种成功是苦涩的,有一条走向成功的路是错的。——题记“咔咔咔……”释析飞快地敲着键盘。释析6岁,大家正在用餐,新
提到历史学科,人们往往会先想到历史名词、历史人物、历史事件乃至历史年代。误认为这是历史的全部。殊不知,这种认识是十分肤浅的,从更高的层次看,它的意义不仅在于历史知识
在平时的阅读中,我们常常会遇到一些“ABB”式词语。它们多是形容词,不过后面两个字的读法有时拿不准,有的要读本音,有的要变调才符合语言习惯,到底应该怎么读呢?多数情况下,
福州防蚁公司于一九七九年研制成功“红蚁净”,于一九八○年开始批量生产。投放市场以来,用户普遍反映:此药对灭治蚂蚁、蟑螂、灶鸡等家庭常见虫害效果显著。福州市最近召开