教师在教学过程中不仅要有驾驭教材、了解学生、优选教法的功夫,而且要有善于根据教学中的信息反馈,审时度势,不失时机地进行课堂提问的本事。
雪纷飞下落,记忆里已好久没有这样大的一场雪了,白色的星星点点在冰冷的空气中自由飞舞,或者说是在为某一个人奏一曲歌……真的不记得是哪一年了,也是这样大的一场雪,只是依
昨天,我在做作业,浩翔一直吵我。他一会儿逗我说话,害得我想好的答案都忘了;
超声生物显微镜(UBM)不受屈光介质及瞳孔大小的影响,能清晰的显示眼前节的活体解剖结构,不仅能动态观察眼前节的结构改变,还能进行定量测量,并且具有非干扰、非侵入、非接触
利用最新的潮汐和地球自转变化在M2、Mf、Mm、Chandler摆动和18.6年频率上的实测值与两种滞弹模型预测的理论值的比较,分析地幔滞弹性在不同频率上的响应,空间测地结果被用来约束理论和滞弹模型,结
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随着科技的飞速发展,一些科技也逐渐走入课堂,多媒体就是科技进步的产物。随着新课标的不断改革,多媒体技术被广泛应用于数学课堂中。多媒体的应用弥补了传统教学中的一些弊
基于被ROSAT全天巡天观测和射电4.85GHz巡天观测同时探测到的活动星系核的大样本,研究了X射线选的射电噪活动星系核的多波动性质。通过分析该样本中的活动星系核的宽波段能量分