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摘
大学英语多模态教学模式对学生英语自主学习能力的影响研究
【摘 要】
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摘 要：科学技术的进步带来了教育方式的重大变化。随着互联网和信息技术的发展，大学英语教育已经改变了传统的以教师为主导的教学模式，实现了网络教育与传统教育的有机融合。在一定程度上，这在培养和提高学生的自学技能方面发挥了积极作用。本文主要分析了在线学习平台对大学生自主学习能力的提高和影响，提出了利用网络平台提高大学生自主学习能力的策略。 关键词：大学英语;多模式教學;自主学习;影响研究 互联网 时
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年6期
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摘 要：中国古代人物画可以说是最早的画科之一，与国外不同的是中国人物画更讲究不仅仅是外貌的相似，更注重人物内心世界的表现，突出人物的性格是中国传统人物画不同于其他画科的特点。传神赋予了一幅作品内在的生命力，一幅作品的好坏不仅是外形可观，更是通过作品让观众领悟作者所表达的特有感情。 关键词：传神写照;人物画;面相 一、以形写神的理解 顾恺之在《论画》在首次提出了"以形写神"的重要论点，他十分重
一、榜样名片 王海璇，中共党员，马克思主义学院2017级马克思主义中国化方向硕士毕业生，师从王鲁娜教授。2020年被中共中央党校（国家行政学院）录取为党建部博士研究生。硕士研究生期间共参与课题5项，其中导师国家级课题一项、省部级课题2项，主持校级课题1项。在论文发表方面，正式发表6篇，其中CSSCI核心论文2篇，中文核心期刊1篇、E类论文2篇、会议期刊1篇。此外还参加了中国人民大学开展的“习近平
摘 要：危险驾驶罪作为在《刑法修正案（八）》中新增加的罪名，2015年《刑法修正案（九）》再次对其进行了修改，增加了危险驾驶罪追究刑事责任的各种情形，然而危险驾驶现有立法所做的规范并不能完全解决司法实践中存在的不少疑难、争议问题。本文首先分析危险驾驶罪的概述和立法现状，再重点分析危险驾驶罪的主体认定问题，一方面分析机动车机动车“所有人、管理人”的定义以及与单位的关系;另一方面分析了危险驾驶罪中的关
[摘 要：当下，面对新生一代独生子女的任性，霸道、唯我独尊的孩子们，初中教育面临新的挑战。我从班主任工作中产生困惑的原因入手，结合自身经历和感悟以及一些优秀班主任的教育经验，总结出当今做好初中班主任工作的前提及工作中教师必须具备的素质和能力;班级管理工作中应注意的基本原则和运用一些成功的技巧;以解除班级管理工作的困惑。 关键词：当下;初中班级管理;困惑;经历;感悟] 虽然班级管理工作，是学校德
摘 要：《白鹿原》描写了清末到20世纪七八十年代白、鹿两家的情感纠葛，生动展现了关中文明的特色。关中地区是农耕文明的发祥地，更是中华文化的起源。作为文陕军学的重要代表作，《白鹿原》荣获第四届茅盾文学奖，为中国当代文坛留下了绚烂的一笔。 一、关中地域文化产生原因 （一）自然因素 关中平原位于陕西中部，四周被大散关、函谷关、萧关和武关保卫，因此得名“关中”。地理位置的特殊性以及其南北交通咽喉的重
近日，美国和意大利研究人员合作，研制出一种具有极强组织黏附力的微针。这种微针微创、无痛且易于使用，可以完全代替皮下注射针头，让病人不再见针发怵。 美国罗格斯大学和意大利比萨大学组成的研究小组，受自然界中一些生物微观结构，如寄生虫的微钩、蜜蜂腿部倒刺等的启发，利用4D打印方法制造出了具有极强组织黏附力的微针。所谓的4D打印方法，是在3D打印基础上增加了时间这一维度，让打印出的智能材料在设定时间改变
摘 要：我们教师要做有心人，创设有效的问题情境，进行小学生综合能力、数学思维、学习习惯的培养，同时给予他们鼓励，在问题情境中构建和谐的师生互动关系，教学质量越来越高，教学效果尽如人意，各项人才培养计划的实施也将变得异常顺利。小学生在有效问题情境中积极的思考，提高了核心素养后，才有机会突破自我、完善自我、挑战自我，才能够在个性化成长的道路上走的一帆风顺，这对于基础教育长远规划进程的加快来说非常有利。
[摘 要：工程造价是完成一个项目所必须的重要环节，在我国历史上，造价就已占一席之地。本文主要研究建国以来我国工程造价发展状况的变化，通过阐述工程计价中的钢筋算量，它建国以来的发展状况引出工程造价行业的变化，主要包括：建国以来工程计价模式的变化、改革前后市场经济体系变化对工程造价的影响、国家对工程造价的政策支持和鼓励、工程造价的新趋势。由这些因素来分析工程造价的历史变化对行业或社会影响，并预测未来造
孔子自比为“丧家之犬”，庄生愿化作“翩然一蝶”。其实，都是济世之心的比喻化写照。 孔子儒家学说本是伦理之学，后经孟子丰富发展为政治学说，再经汉儒改造，终成为中国自西汉以后封建时代的统治之学，将孔孟之学彻底法典化。整个封建时代大一统秩序的形成，是以儒学作为其思想基础的。 早期儒家的伦理思想教育与汉以后被奉为正统的儒家教育共同为中华文明贡献出灿如星河的谦谦君子群像，他们胸怀“穷则独善其身，达则兼济