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本文着重以陕西广播电视大学开放教育学院为例，从直属开放教育学院的地位及特点入手，阐述了如何以校园文化提高学生的综合素质，分析了远程开放教育校园文化建设的特殊性，同时从实践角度对直属开放教育校园文化建设提出了几点思考意见。
直属开放教育学院校园文化建设的实践与探索
【摘 要】
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本文着重以陕西广播电视大学开放教育学院为例，从直属开放教育学院的地位及特点入手，阐述了如何以校园文化提高学生的综合素质，分析了远程开放教育校园文化建设的特殊性，同时从实
【机 构】
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陕西广播电视大学公共课教学部,陕西广播电视大学开放教育学院,不详,陕西广播电视大学教学督导室办公室
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年3期
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