服务社会是高校图书馆的历史选择

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  摘 要:随着文化的力量在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化事业的建设与发展,已成为关乎国家或民族发展、进步、提升的重要支撑力量。作为保存、传承、传播文化的高校图书馆,理应以开放的姿态,响应国家召唤,顺应时代潮流,融入到社会公共文化服务体系之中。
  关键词:文化建设;高校图书馆;服务社会
  当今世界,文化、经济和政治相互交融,相互影响。美国著名学者约瑟夫 ·奈认为 ,相对于政治、经济的“硬力量”来说 ,文化是一种“软力量”,但它对经济社会的影响力和渗透力却是持续不断的。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,而高校图书馆承载着传播文化的使命,因此,面向社会,服务社会是高校图书馆的历史选择。
  一、高校图书馆服务社会的历史背景——国家推动文化大发展大繁荣
  《国家十一五经济社会发展规划纲要》指出,积极发展文化事业和文化产业,创造更多更好适应人民群众需求的优秀文化产业,加大政府对文化事业的投入,逐步形成覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系。毋庸置疑,文化事业的建设与发展,已成为关乎国家或民族发展、进步、提升的重要支撑力量。作为保存、传承、传播文化的高校图书馆,理应以开放的姿态,响应国家召唤,顺应时代潮流,融入到全社会的公共文化服务体系之中 ,充分利用自身的优势,与其他文化部门一起,共同承担起为推动社会主义文化大发展、大繁荣的神圣使命和历史责任。
  二、国家政策支持为高校图书馆服务社会提供了保证
  国家教育部先后发布了一系列文件,对高校图书馆提出服务社会的要求,教育部的规定无疑为高校图书馆向社会开放提供了政策上的支持和保证。
  国家教育部2002年2月21日颁发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》第四章第二十二条明确规定:“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。面向社会的文献信息和技术咨询服务,可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际效益收取适当费用。”这就意味着有条件的高校图书馆的利用者范围,已不再局限于校内师生员工,而应扩展到其他大专院校、政府、企事业单位的工作人员,甚至扩展到全社会范围的普通市民。
  除此之外,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也指出,高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。为社会成员提供继续教育服务。开展科学普及工作,提高公众科学素质和人文素质。积极推进文化传播,弘扬优秀传统文化,发展先进文化。鼓励师生开展志愿服务。
  《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》教职成[2011]12号第19条明确指出了高职院校要增强服务能力,满足社会多样化发展需要:高等职业学校要努力成为当地继续教育和文化传播的中心,搭建多样化学习平台,开放教育资源,开展高技能和新技术培训,普及科学文化知识,参与社区教育,服务老年学习,在构建国家终身教育体系和建设学习型社会中发挥积极作用。
  作为人类文明、文化传播中心,高校图书馆应认真落实教育文件精神,充分利用丰富的馆藏、高素质的人才和先进的设备资源和网络环境,在构建和谐社会中承担一份责任,自觉履行为地方经济、文化服务的职能。在为教学和科研服务的同时,兼顾社会公众的需要 ,有步骤的开展社会化服务,打破各种限制 ,开放办馆 ,使其文献情报资源为全民所享,提供享用公共文化信息资源的平台。从而使当地居民不受文化程度、年龄、身份等的限制 ,成为高校图书馆的外围读者。为创建学习型社会发挥应有的作用。
  三、社会需求是高校图书馆服务社会的原动力
  当今社会,知识改变命运已成共识。随着对知识的渴求,人们对图书馆的需求也日渐增多。在国外,很多大学的图书馆同时也是公共图书馆 ,例如:德国、英国和丹麦等国家的图书馆法就明确规定,高校图书馆可有选择地向社区开放。很多国内高校图书馆进行了有益的探索 ,积累了宝贵的经验,如哈尔滨师范大学图书馆、中国海洋大学崂山校区图书馆、沈阳大学图书馆分别对周围社区的居民敞开借阅。
  河北青年报2011年7月6日报道:暑假来了,为了在石家庄市图书馆120个座位的自习室占一个座儿,很多学生不到6点就要起床,一些学生家长也到现场发放排队“小号”。这一报道,从侧面反映了公共图书馆已经不能满足人们的需要。目前,公共图书馆事业有了长足的进步与发展,但与广大人民群众日益增长的精神文化需求相比,还存在很大差距。公共图书馆普遍存在基础设施薄弱、文献信息资源匮乏、专业人才短缺、自动化程度较低等问题。高校图书馆与公共图书馆相比,在文献信息资源、专业人才、基础设施及技术装备方面有着较大的优势,但利用率整体上不高,造成资源浪费。为此,高校图书馆应打开围墙,兼顾社会需求,提高文献信息资源利用率。高校图书馆面向社会服务,不仅可以满足社会需求,同时可以提高图书资源的利用率。
  高校图书馆作为文化服务的重要部门,在新的历史时期能否更好地服务于社会,最大限度地发挥自身作用,关系到自身事业的发展,关系到“文化民生”以及在公共文化服务体系中的位置和价值。把握图书馆事业发展的最好机遇,积极服务社会,既是责任使然,也是历史的选择。
  参考文献:
  [1]河北青年报 2011年7月6日
  [2]吴爱云,孙秀萍.创新共建共享模式 构建公共文化服务体系.辽宁教育行政学院学报,第 25 卷 第 12 期
  [3]《普通高等学校图书馆规程(修订)》, 2002年2月21日,国家教育部颁发
  [4]《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》教职成[2011]12号
  [5]《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国家十一五经济社会发展规划纲要》《国家十二五经济社会发展规划纲要》
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