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随着我国高等职业教育的迅猛发展，原有的教材体系和当前的高等职业技术教育不相适应。如何构建一系列适合高等职业技术教育的教材体系，已成为当前亟待解决的问题。以能力本位的教育思想为指导，构建能力本位的高职环境类教材体系，突出解决了教材体系与培养学生应用能力之间不相适应的问题，有利于充分发挥高职院校的教育功能，培养全面发展的高技能人才。