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《新课程标准》非常关注教学评价的问题,提出了评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;对数学学习的评价既要关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注学生在数学活动中表现出来的情感和态度,帮助学生认识自我,建立信心。
浅谈数学课堂教学评价
【摘 要】
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《新课程标准》非常关注教学评价的问题,提出了评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;对数学学习的评价既要关注学生的学习结果,
【机 构】
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山东省新泰市第一实验小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年19期
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