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办好西藏班具有重要的现实意义和战略意义。完成好这个任务,必须根据学生身心发展的特点,促进学生的全面发展。本文在分析西藏学生身心发展的特点后,提出了从四个方面入手,提高学生的适应性、培育爱国情怀、健全学生人格,特别强调要为西藏学生的学习、生活营造良好的环境,尤其是良好的人际关系环境。
以丰富多彩的活动,促进内地西藏班学生身心和谐发展
【摘 要】
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办好西藏班具有重要的现实意义和战略意义。完成好这个任务,必须根据学生身心发展的特点,促进学生的全面发展。本文在分析西藏学生身心发展的特点后,提出了从四个方面入手,提
【机 构】
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上海市共康中学
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2010年S1期
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