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教学评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节,是充分发挥教师主导作用,促进学生主动学习的有效手段。教师课堂评价要体现真诚性和针对性;要采取多种多样的评价,在评价方式方法上创新求变。
浅谈怎样改进小学语文课堂教学评价的方法
【摘 要】
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教学评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节,是充分发挥教师主导作用,促进学生主动学习的有效手段。教师课堂评价要体现真诚性和针对性;要采取多种多样的评价,在评
【机 构】
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河北省文安县新镇镇南舍兴中心校
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2020年1期
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