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随着信息化时代的到来,新技术和新理念在教学中不断应用。近年来,学校为提高教学质量实施了混合式教学改革,关注学生的学习效果是了解教学改革成效的有力途径。本研究采用问卷调查的形式,通过学生的视角,对混合式学习效果及存在问题进行分析,为进一步推动和深化教学改革提供依据。
攀枝花学院混合式学习应用调研分析——基于学生视角
【摘 要】
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随着信息化时代的到来,新技术和新理念在教学中不断应用。近年来,学校为提高教学质量实施了混合式教学改革,关注学生的学习效果是了解教学改革成效的有力途径。本研究采用问
【机 构】
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攀枝花学院经济与管理学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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攀枝花学院大学生创新项目“攀枝花学院混合式学习应用效果的调研分析——基于学生视角”(编号:2018cxcy067)阶段成果之一,攀枝花学院教研教改项目“自主合作探究学习模式应用研究”(编号:JJ0860)阶段成果之一.
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