【摘 要】
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少数民族预科培养学校廉洁文化建设以德财观、诚信观和法治观的建设为主要内容,学校学院领导班子和管理层廉洁从政、任课教师廉洁从教、预科学生廉洁求学的＂三廉＂建设为目标,分
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少数民族预科培养学校廉洁文化建设以德财观、诚信观和法治观的建设为主要内容,学校学院领导班子和管理层廉洁从政、任课教师廉洁从教、预科学生廉洁求学的＂三廉＂建设为目标,分析当前少数民族预科培养学校廉洁文化建设的现实困境,找准加强廉洁文化建设的路径选择,实施三种载体建设,将廉洁教育有机地贯穿于少数民族预科培养学校教育的全过程。
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