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信息技术与学科教育的整合，有效提高了教育智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文通过阐述信息技术与学科整合的概念，比较国内外中职教育信息化、信息技术与课程整合现状，提出如何实施有效整合。
浅析职业教育信息化、信息技术与课程整合
【摘 要】
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信息技术与学科教育的整合，有效提高了教育智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文通过阐述信息技术与学科整合的概念，比较国内外中职教育信息化、信息技术与课程整合现状，提
【机 构】
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包头铁道职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年30期
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