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本节课的教学设计力求体现“让学生主动参与、自主发展”的理念。创设情景．通过看、议、评、帮等设计活动，促使学生积极参与其中，在活动中自主交流。充分体验，从而将尊老助老的观念真正内化。
在活动中育情——鄂教版思品教材第七册第2课《尊敬老人》案例与评析
【摘 要】
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本节课的教学设计力求体现“让学生主动参与、自主发展”的理念。创设情景．通过看、议、评、帮等设计活动，促使学生积极参与其中，在活动中自主交流。充分体验，从而将尊老助老的观
【机 构】
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襄樊市襄阳区实验小学
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2004年17期
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