【摘 要】
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高等教育是培养高层次人才的重要基地,人才培养应该是知识技能及思想素质的综合性培养。大学教师不仅要力求将科学知识的传授做好,更要力求在教书的同时做好育人工作。医学生
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高等教育是培养高层次人才的重要基地,人才培养应该是知识技能及思想素质的综合性培养。大学教师不仅要力求将科学知识的传授做好,更要力求在教书的同时做好育人工作。医学生物化学是生命科学学科之一,也是医学生的一门重要的医学基础课程。本文阐述了在大量的教学过程中是如何的思考、探索和改进的,并在生物化学科学知识讲授中,建立医学生正确的人生观、世界观和医学伦理观,以期对其他的大学教师和其他课程的大学教师提供思考和借鉴。
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