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在中职计算机应用基础课程教学中,利用微课程,能够激发学生学习兴趣,丰富教学内容,打破传统教学在时间、空间上的限制,让学生更好地掌握计算机专业知识和操作技能。在此过程中,教师应基于职业核心素养提升的目标,应用微课,构建计算机应用基础微课程体系,根据教学任务,制作并应用微课程。
浅谈基于职业核心素养提升的中职计算机应用基础微课程体系建设
【摘 要】
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在中职计算机应用基础课程教学中,利用微课程,能够激发学生学习兴趣,丰富教学内容,打破传统教学在时间、空间上的限制,让学生更好地掌握计算机专业知识和操作技能。在此过程
【机 构】
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江苏省睢宁中等专业学校
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年7期
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