【摘 要】
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体育教学是双边活动,既要有教师的积极性,又要有学生的积极性。就体育教学中的目标确立、情景创设、教学策略以及教学中遇到的问题进行了剖析。
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体育教学是双边活动,既要有教师的积极性,又要有学生的积极性。就体育教学中的目标确立、情景创设、教学策略以及教学中遇到的问题进行了剖析。
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