【摘 要】
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本文通过对移动学习的特点和优势分析,探讨大学英语移动学习模式的适切性,并论述了基于情境认知理论开发建设大学英语移动学习资源的必要性和侧重点,为大学英语移动学习资源
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
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本文通过对移动学习的特点和优势分析,探讨大学英语移动学习模式的适切性,并论述了基于情境认知理论开发建设大学英语移动学习资源的必要性和侧重点,为大学英语移动学习资源建设提供参考。
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