论文部分内容阅读
西周以来盛行的范模拼排翻铸技术,对印刷术的发明来说,其意义在于它不仅成功地刻制了反体字范,而且还掌握了用单字范按要求拼排成完整版面再行翻铸的技术.这对雕版印刷、活字印刷的发明,尤其是金属活字印刷的应用都具有深远的影响和启迪.有人说这是金属活字铸造和活字排版技术的先驱,是有一定道理的.
中华印刷之最（四）
【摘 要】
：
西周以来盛行的范模拼排翻铸技术,对印刷术的发明来说,其意义在于它不仅成功地刻制了反体字范,而且还掌握了用单字范按要求拼排成完整版面再行翻铸的技术.这对雕版印刷、活字
【机 构】
：
中国印刷科学技术研究所
【出 处】
：
广东印刷
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
新课标指出高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考，通过多样的教学方式，帮助学生学习物理知识和技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度和科学精神，因此，高中物理实验教学迫切需要改革，探究性实验由于其重视过程和方法，有利于提高学生发现问题、解决问题的能力，培养与他人合作的精神，养成实事求是的科学态度，有利于学生创新能力的提高和主体性的发挥，强调通过实验探究提
在新课改理念中,课堂不再是以教师为主体、学生被动接受知识的地方,而是师生互相交流的平台。教师由“传道、授业、解惑”转变为课堂的组织者和知识的主导者;学生由被动的接受者转变为学习的主体和积极参与者。那么,在语文教学中教师如何发挥主导者和组织者的作用,调动学生积极主动地参与学习呢? 课堂教学是师生平等对话的双边活动过程。在教学过程中,教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑中,也不能把思想观点移植到学
小学生害怕写作或是不喜欢写作是普遍现象,老师未必一定要通过严肃的课堂,用严格的习作要求指导学生写作,可以通过活泼的日记形式,从帮助学生克服畏难情绪,培养学生的写作兴
书刊印刷发展到今天，“印刷多色高效化”逐步成为现实。多色轮转机是书刊印刷的重要设备，具有经济效益明显、印刷速度高和折页联动的特点，为书刊生产的高效化提供了可靠的技术保
2005年1月1日是我国加入WTO的三周年.在新的一年里,我国政府继续履行加入WTO的关税减让义务,同时也根据我国产业发展的需要,对进出口货物的税目和税率再次进行了调整,关税税
“主导—主体教学模式”一方面吸收了“以教师为中心”和“以学生为中心”这两种教学模式的长处,既发挥教师的主导作用又充分体现学生的认知主体作用;在基本保留“传递-接受”教学活动进程的条件下,对“教学活动进程”加以改造,让学生主动思考、主动探索、主动发现.另一方面避免了这两种教学模式的消极因素,如“以教师为中心”模式中的学生是知识的被动接受者,不利于创新能力的培养.“以学生为中心”模式中,因学生的自由度
<正> 蹭脏是印品在运动过程中其表面与机器上的某些部件发生相互干涉,而粘有墨迹等所引起的废品。下面对J2108型印刷机中常见的蹭脏故障进行分析,供业界人士参考