【摘 要】
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<正>《农村初中复式分组教学的实践与研究》课题组成立于2015年2月,2015年3月份启动研究.该课题于2015年9月28日获批江苏省教育科学"十二五"初中专项立项课题,课题编号:E-c/2
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<正>《农村初中复式分组教学的实践与研究》课题组成立于2015年2月,2015年3月份启动研究.该课题于2015年9月28日获批江苏省教育科学"十二五"初中专项立项课题,课题编号:E-c/2015/24.这份开题报告是在前期研究的基础上,对申报方案和实施计划进行的整体改进,意在进一步明确本课题的研究方向和任务.一、问题的提出1.课题研究的背景均衡教育发展是我国义务教育法的方向性要求,是实现教育公平的内核,是贯彻落实科学发展观的重要体
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