【摘 要】
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在中职实训教学过程中,多数学生存在主动性、积极性不高的问题。经过探索发现,实习教学教师可从学生的学习目的、价值观,教学过程的设计,与学生的沟通交流,关爱学生,以及开展多种学
【机 构】
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重庆市机械高级技工学校,重庆,400055
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在中职实训教学过程中,多数学生存在主动性、积极性不高的问题。经过探索发现,实习教学教师可从学生的学习目的、价值观,教学过程的设计,与学生的沟通交流,关爱学生,以及开展多种学习竞赛活动方面激发学生的学习积极性。
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