“互联网+”背景下课程信息化教学改革探索——以“创意思维”课程为例

来源 :设计艺术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：purple601

【摘要】

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随着"互联网+"课堂的快速普及,以"创意思维"课程为例,研究互联网时代,如何运用互联网的信息化教学手段优化教学模式,以信息化教学的应用理论为指导,从教学模式的5个环节中寻

【作者】

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穆波余春林

【机构】

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武汉工程大学艺术设计学院,武昌理工学院艺术设计学院

【出处】

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设计艺术研究

【发表日期】

：

2021年1期

【关键词】

：

互联网+ 信息化教学创意思维教学平台 Internet plus information-based teaching Creative Think

【基金项目】

：

2018年度武汉工程大学教学改革研究重点项目(X2018004),2017年度武昌理工学院校级研究项目(2017J02)

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随着"互联网+"课堂的快速普及,以"创意思维"课程为例,研究互联网时代,如何运用互联网的信息化教学手段优化教学模式,以信息化教学的应用理论为指导,从教学模式的5个环节中寻找优化的方法及途径,探索信息化教学手段的应用策略,分析信息化教学模式下"创意思维"课程教学信息资源的集成方式,促进艺术设计课程教学方法的多元化发展。

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