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论目标和评价对教学的引导和促进
论目标和评价对教学的引导和促进
来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Willy
【摘 要】
:
在国家课程改革落实的过程中存在一个突出问题——"伪目标教学"问题,解决这个问题的重要途径就是回归"目标",实现教学目标、教学活动与教学评价的有效统一,并以评价为途径加
【作 者】
:
赵瑾
【机 构】
:
大连市甘井子区周水子小学
【出 处】
:
大连教育学院学报
【发表日期】
:
2018年03期
【关键词】
:
课程标准
目标导学
教.学.评一致
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在国家课程改革落实的过程中存在一个突出问题——"伪目标教学"问题,解决这个问题的重要途径就是回归"目标",实现教学目标、教学活动与教学评价的有效统一,并以评价为途径加强教师围绕学习目标进行教学的意识。
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