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从培养学生综合职业能力出发,对中职《化工单元过程及操作》课程从教学内容、教学模式、课程考核等方面进行改革,取得了一定成效.
“工学结合”模式下中职《化工单元过程及操作》课程改革
【摘 要】
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从培养学生综合职业能力出发,对中职《化工单元过程及操作》课程从教学内容、教学模式、课程考核等方面进行改革,取得了一定成效.
【机 构】
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江西省化学工业学校
【出 处】
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江西化工
【发表日期】
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2014年2期
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