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<正> 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书人教版数学》(一年级上册)第2～5页内容。教学目标:1.知识与技能:通过引导学生自主数数,会认读1～10各数,理解1～10各数的意义,熟练进行10以内各数的数数。初步形成数的概念,培养数感,学会数数的方法。
“数一数”的教学过程及其说明
【摘 要】
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<正> 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书人教版数学》(一年级上册)第2～5页内容。教学目标:1.知识与技能:通过引导学生自主数数,会认读1～10各数,理解1～10各数的意义,熟练进
【机 构】
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金华市东苑小学 浙江 金华 321017
【出 处】
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小学教育科研论坛
【发表日期】
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2003年10期
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