广西:学费收入的10%必须用于资助贫困生

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poodlihua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广西壮族自治区教育厅等部门近日对2005年高等学校收费作出明确规定,其中必须将学校学费收入的10%用于资助贫困学生。
其他文献
本文旨在揭示礼仪的人学价值及其社会心理底蕴。作者认为礼仪随着人类自身本质力量的提升和人际交往的扩大而逐渐推广和被重视,礼仪是人类所特有的自我认同形式,是人性的光辉、
地方科技的发展直接作用于地方经济和社会发展。要从科技投入渠道拓宽、高新技术企业成长、科技人才发展、专利发展、产学研发展、民营科技发展、软科学发展以及区域科技合作
感恩这个流传了几千年的中华民族传统美德却日渐为当代大学生所遗忘,当代大学生缺乏感恩意识.因此,高校要重视和加强当代大学生的感恩教育.本文作者提出了高校要开展感恩教育
新一轮基础教育课程改革历经十年后正进入“再出发”阶段。个人以为,“再出发”的重要标志当属课程标准修订稿的出台。无论是理念更新,还是内容调整,各学科课程标准修订稿中出现
在道路工程中,石灰作为胶凝材料被广泛地应用于路面和路基部分。例如:石灰三合土、炉渣灰土、砾石级配掺灰和应用最多的石灰稳定土(2:8灰土)等。因此,如何挖掘石灰稳定土应用于道路
教学二年级“可能性”一课,为了帮助学生体会到事件发生的可能性,通常都会安排“摸球”这一环节。然而,由于摸球时,活动通常都有一个明确的指向性,比如“要从口袋里摸出一个红球”。从而,这种指向性就会给实验活动带来一定的麻烦。  以我第一次教学为例。为了调动学生参与活动的积极性,我作了如下设计。  师:现在,口袋里有2个红球、2个白球和2个黄球。如果让你从中任意摸一个球,你觉得自己能摸出红球吗?  生:能