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独立学院近几年发展迅猛，概率统计课程兼具数学理论性和实践应用性双重特征，而其在独立学院的教学效果普遍不容乐观．学好用好概率统计是增强独立学院学生竞争力的有效方式．基于作者在江苏大学京江学院的概率统计教学实践，从学生、教师教学模式和教学方法两方面分析独立学院概率统计的教学现状，强调独立学院概率统计教学要有针对性，从和谐教学关系，注意与中学概率统计教学的衔接，重视计算机工具的使用，强调随机思想和观念等方面阐述独立学院概率统计教学的施教策略．