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汉语言文学注重对学生文化素养的培养,以及通过教学有效提高学生的语言审美。而在汉语言文学中渗透审美教育,则是一种全新的形式,通过中西方不用形式的文化融合,实现对学生综合素养的培养。本文将首先基于汉语言文学与审美教育的交叉性进行分析,然后对当前汉语言文学教学中审美教育渗透的现状和难点进行分析,最后明确审美教育对汉语言文学的影响,以有效指导汉语言文学专业学生文学素养的提升。