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学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。作为一名小学语文教师，在传授知识的同时，还应站在国防战略的高度上去领会教育的本质。发挥语文学科优势，借助课文内在的思想性激发学生的爱国情感，增强国防意识和民族自尊心、自信心；小学生的思维以形象思维为主，利用电教手段对小学生进行国防教育的渗透；围绕国防教育开展丰富多彩的课外活动，有利于提高学生的国防素质。多措并举地将学校国防教育进行有步骤、有意识的随机渗透，使之融为一体，相得益彰。