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教育部新颁发的九年义务英语课程标准(2011年)指出,英语课程标准的目标是培养学生初步运用语言的综合能力,促进他们的心理发展,全面提高他们的人文素养。新课程改革的发展推动着学案导学教学模式的发展和广泛应用,这一模式优化调整了教与学的方式,呈现出“学为中心,教为辅助”的先进教学理念,对初中英语教学的发展产生了积极的推动作用。