论文部分内容阅读
如何将绿色教育与应用实践教育有机结合,并有效融入大学基础课教育,是本科教学亟待解决的问题.本文以大学物理课程为例,对大学基础课程绿色应用型教育改革模式进行研究,构建可广泛在各高校基础课教学中推广的绿色应用型教育培养体系.
大学物理课程绿色应用型教育改革研究
【摘 要】
：
如何将绿色教育与应用实践教育有机结合,并有效融入大学基础课教育,是本科教学亟待解决的问题.本文以大学物理课程为例,对大学基础课程绿色应用型教育改革模式进行研究,构建
【机 构】
：
404000,重庆三峡学院 电子与信息工程学院 重庆
【出 处】
：
数字化用户
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
随着现代信息技术的不断变革,促进了中学教学方法的多样化发展.近年来,我国的教育工作者对现代信息技术如何运用到中学英语教学中进行了探讨,教师在实践的教学中进行了有效性
The effect of Portland cement(OPC) addition on the properties of high calcium fly ash geopolymer pastes was investigated in the paper.OPC partially replaced fly
目的 研究含氟复合树脂释氟及释氟后对材料本身性能的影响.方法 用氟电极法测定释氟量,重量体积法测定吸水值和溶解值.结果 含氟复合树脂累积释氟曲线表现出快速释放期(约7 d
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
写字教学不仅是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程,是学校素质教育的一项重要内容,而且对提高学生科学文化素质,促进学生身心健康具有直接功能;对学生意志的磨练
期刊