【摘 要】
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该文结合新工科发展背景,针对高校计算机专业教学模式进行研究.首先分析当前计算机专业人才培养模式中存在的问题,其次以协同育人理念为切入点,针对计算机专业教学中存在的问
【机 构】
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广西民族大学,广西南宁 530006
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该文结合新工科发展背景,针对高校计算机专业教学模式进行研究.首先分析当前计算机专业人才培养模式中存在的问题,其次以协同育人理念为切入点,针对计算机专业教学中存在的问题制定相应的优化措施,最后重点阐述校企协同人才培养战略,旨在促进计算机专业教学运行机制的完善,即校企共同定制教育项目合作计划,围绕企业的实际人才需求来调整培训内容与策略,组织学生到企业进行实际演练,分阶段对教学效果进行验证,以此对协同计划进行优化革新.希望该研究可为相关从业人员提供借鉴与参考.
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