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本文通过访谈考察法对人民大学附属中学"三高"俱乐部校园足球培养体系进行探究,得出,学校领导较为重视;场地设施齐全;教师专业水平高,教练员专业技能强;教学训练方法得当等,旨在为我国校园足球的发展提供宝贵的借鉴。
校园足球“三高”俱乐部培养体系探究
【摘 要】
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本文通过访谈考察法对人民大学附属中学"三高"俱乐部校园足球培养体系进行探究,得出,学校领导较为重视;场地设施齐全;教师专业水平高,教练员专业技能强;教学训练方法得当等,
【机 构】
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首都体育学院,郑州大学体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2015年22期
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