小学语文教学中的形成性评价研究

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从以往的教学来看,教师以考试分数作为评定学生学习情况的标准,这在一定程度上会忽略学生在学习过程中付出的精力与时间,甚至还会打击学生的学习热情,并不利于学生的学习和发展。而形成性评价实际上是对学生学习过程的评价,它综合评定了学生的学习方法、学习态度以及在该学科中取得的成绩,保证了教学评价的客观性。
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