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农村学校服务的对象涵盖了80%以上的国民家庭，是创建和谐社会的主动力。在新形势下厘清农村学校德育工作的发展思路尤显重要。发挥教育行动研究的特长指导学校德育工作，走出教育科研与教育实践紧密结合的道路。为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。