精巧设疑,培养思维能力

来源 :数学学习与研究·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tp13140
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  [摘要]以培養学生思维水平为根本目的,把握课堂教学中的设疑时机,精心设计问题情境,是数学教师的重要职责。
  [关键词]设疑;思维能力;数学学习
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摘要:当前,出版企业的产权改革成果与建立现代企业制度、塑造市场主体的改革目标还有较大的差距。鉴于国有制企业与市场主体的内在矛盾,可考虑将当前出版企业划分为面向社会的和面向市场的两类,前者在产权改革过程中须坚持国有资本绝对控股,后者则可以向非国有控股的混合所有制方向调整产权结构。  关键词:产权改革;市场主体;公司治理;混合所有制  产权制度是现代企业非常重要的制度之一。归属清晰、权责明确的产权制度