探讨整体思想在数学教学中的运用

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<正>整体思想就是我们在数学教学中,从问题的整体出发,突出对问题整体结构的分析、判断,发现问题的整体结构特征和逻辑关系,把某些式子或图形看成一个整体,把握它们之间内在的联系,确定解决问题的思路、方法、途径,找到最合理,最简捷实用的解题方法,使问题化难为易,化繁为简,提高解题效率,这种思考问题的方法进行思维.整体思想涉及的形式较多,本文结合初中数学教学,从下面列举的题例中让学生进一步感受、理解和掌握整体思想解题技巧,提高学生解题能力.
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